Responsables JVA :
Sylvie ROBERT/Vincent VAGNIER Le marché mondial des jeux vidéo est en pleine expansion, et la France y tient une place prépondérante, reconnue à l’échelle mondiale pour sa « French Touch », synonyme de qualité et d’originalité. Un avenir brillant s’ouvre aux designers-concepteurs français, dont les productions s’exportent, déjà, à 80% et dont la rémunération correspond à la moitié du coût d’un jeu vidéo. Vous serez ces créateurs du rêve et du jeu.
L’avenir est prometteur pour vous, car le marché évolue vite.
Il faut trouver de nouveaux héros, de nouveaux concepts de jeux, de nouvelles voies pour faire rêver les éternels enfants que nous sommes et savoir s’adapter aux plate-formes de jeux en perpétuelle mutation.
Au commencement, les étudiants appréhendent les trois territoires qui s’ouvrent à eux : l’univers du jeu, avec le jeu vidéo en 2D et 3D, l’univers du cinéma, de la publicité et des effets spéciaux avec l’animation en 3D, l’univers du Net, avec le jeu en temps réel.
La 1re partie du cursus explore ces 3 territoires, puis vous choisissez votre spécialisation en fonction de vos aptitudes.
Outre une formation à la culture du jeu vidéo et de l’animation et la formation pratique (apprentissage des logiciels), l’enseignement se concentre sur la création dans trois domaines : la création pour le scénario et les personnages, la stratégie pour le concept, l’innovation et le succès, l’esthétique pour le rendu et le plaisir du consommateur.
L’avenir du cinéma, du jeu et de l’animation passe par les métiers auxquels nous préparons.
Et vous choisissez, en 4e et 5e années, lors de votre Diplôme, dans quel domaine vous allez exprimer votre créativité durant votre vie professionnelle.
Au début, la passion et l’enthousiasme ont suffi pour donner vie au phénomène. Comme dans tous les métiers de la création, les temps sont venus où les amateurs passionnés laissent leur place aux professionnels efficaces. Des professionnels qui prennent en compte la finalité de la création, ses contraintes et ses implications économiques… Tel est le positionnement de CREAPOLE.
2e année
Études de cas
Jeu vidéo publicitaire pour Smarties.
Animation 3D pour le site de Pixel.
Création d’un shoot-them-up médiéval en Flash pour Atout-Clic.
Dessin de personnages pour Zelda IV de Nintendo.
Cours plurisectoriels
Le phénomène couleur - Modes d’expression et de représentation - Technologie - Créativité - Action commerciale et Stratégie marketing - Environnement économique de l’entreprise - Arts techniques et civilisations : avant la révolution industrielle - Anglais du design et des affaires - Techniques de recherche d’emploi - Communication/Publicité - Comptabilité et Fiscalité - Informatique - Analyses/Visites à l’extérieur - Anglais du design.
3e année
Études de cas
Mise en lumière de la scène de Bercy pour Johnny Halliday.
Création d’un super-héros pour Hollywood Chewing-gum.
Réaliser les textures pour l’extension de Syberia II Microïds.
Création d’un truck destructeur pour Nintendo.
Création du jeu vidéo, Rallye des Pharaons pour la X-Box.
Shrek, Fiona, l’âne et … ? Concevez le quatrième personnage de Shrek III et intégrez-le dans l’affiche du film.
Dessin animé 2D pour le dernier album de Manu Chao.
Cours plurisectoriels
Technologie - Créativité - Management des filières et Marketing international - Economie d’entreprise - Arts techniques et civilisations : après 1850 - Perfectionnement en anglais du design et des affaires - Intégration professionnelle - Communication d’entreprise - Droit du design et des affaires.
4e année
Études de cas
Réalisation pour Kaufman & Broad d’un cédérom interactif, riche en Quicktime VR, où le client peut se promener à loisir dans sa future maison.
Créer une cinématique pour Cosack 6.
Animation de Combats de monstres d’Atlandide V pour SEGA.
Création des décors virtuels du remake de 20 000 lieues sous les mers pour le film de Bilal.
Conception et réalisation du trailer de Quake IV.
Défilé virtuel de Jean-Charles de Castelbaljac.
Cours plurisectoriels
Innovation et Ressorts de la créativité - Technologie et Industrialisation - Marketing, Études et Stratégies internationales - Environnement économique et culturel - Ressources humaines - Droit international, Protection intellectuelle et artistique - Licences et Franchises internationales - Commerce international - Anglais du design, des affaires et de la technique.
5e année
Études de cas
Développement d’un jeu vidéo pour la promotion du Beach Volley pour Adidas.
Chaire Nintendo : développement d’un jeu vidéo.
Relooking de Zorro pour Canal +.
AUCHANDIRECT.COM : Conception et réalisation d’un hypermarché 3D virtuel, interactif, privilégiant la rapidité et l’ergonomie des prises de commandes.
Chaire CANAL + : dans le cadre d’une série animée sur l’intérieur de l’ordinateur, définition de l’environnement, réel/symbolique et conception du personnage servant de fil rouge à la série.
Cours plurisectoriels
Innovation et Ressorts de la créativité - Technologie et Industrialisation - Marketing, Études et Stratégies internationales - Environnement économique et culturel - Ressources humaines - Droit international, protection intellectuelle et artistique - Licences et Franchises internationales - Commerce international - Anglais du design, des affaires et de la technique.
En 3 années d'études après Certificat de Spécialisation
Infographiste 3D - Animateur 2D - Story-boarder - Modeleur 3D - Graphiste 2D - Game designer - Monteur - Textureur- Level designer - Graphiste Pixel - Character designer - Truquiste - Matte Painter
En 5 années d'études après Diplôme CREAPOLE de spécialisation
Character animateur - Lead Artist 3D - Lead-Game designer - Directeur artistique - Scénariste-dialoguiste- Responsable effets spéciaux - Responsable Compositing - Chef de projet effets spéciaux - Animateur 3D - Lead graphiste - Chef de projet Game designer - Concepteur-réalisateur

Mohamed ACHRAF, étudiant à CREAPOLE. MOONPROJECT pour NEA Games.
Christophe DOMINGUES, étudiant à CREAPOLE. Extrait de Storyboard.
Quentin PRUDHOMMEAUX, étudiant à CREAPOLE. Modélisation d'un char de combat.
Nos partenaires
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